李欣霏 ，魯東大學教育科學學院心理學專業本科18級在讀生。五歲時由于一場意外，導致高位截癱，開始了輪椅人生。在父母的精心養育下，在學校老師的辛勤教育下，以當代保爾張海迪為榜樣，克服身體癱瘓的重重困難。如今作為一名大三的學生，更是嚴格要求自己。積極參加學校各項活動并獲得表彰獎勵：全國大學生英語競賽三等獎、魯東大學道德之星、瓷娃娃優秀志愿者等。雖然身體殘疾卻熱心公益事業，是北京新起點公益基金會生活重建訓練營同儕志愿者；瓷愛一對一陪伴支持項目優秀志愿者；煙臺市特殊教育學校活動負責人；學校心理健康協會學習部部長，組織參與各項社團活動等。
16年前的冬天，一次意外讓一名5歲的小女孩脊髓損傷，從此與輪椅為伴；16年后小女孩長大考上大學，并毅然走上一條志愿服務的道路，感受“被需要”的幸福！今天我們來聽魯大“輪椅女孩”李欣霏講述自己的成長故事。
兒時陰影·一段不可磨滅的記憶
“依稀記得16年前的那個冬天，一輛救護車在大雪中呼嘯著奔向醫院，車里有個5歲的小女孩，她的身體不能動彈，意識也逐漸變得模糊，隱約聽見周圍哭泣的聲音，卻不知道發生了什么，再睜開眼時她就只能依靠輪椅行動。那個小女孩就是我，我叫李欣霏，來自魯東大學教育科學學院。”李欣霏這樣介紹自己，“我的高位截癱打破了幸福的三口之家的美好與寧靜。昨日還和小朋友們一起蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的我，如今只能在冰冷的病房里，依靠輪椅挪動。那時的我，無奈、彷徨、恐懼、自卑始終縈繞在我的心頭。”
“三年漫長而又艱辛的北京求醫路，沒有治好我的病，卻醫好了我的心。看著病友們同樣搖著輪椅，面臨與我同樣的生活困難，卻可以把笑容掛在臉上時，我驚醒了！生命才開始不久，為什么不笑對苦難呢？”李欣霏說，“我要為我的青春，我的未來奮斗，從醫院回來，我毫不猶豫地選擇上學，因為我知道我的夢想在路上。”
“記得上學的第一天，我穿著新衣服，媽媽背著我的書包推著我去了學校。一路上我特別興奮，恐怕路人不知道我已經是一年級的小學生了。到了學校，媽媽忐忑地找到我的小學校長請求他同意我上學，要知道當時像我一樣的孩子想要開始小學生涯是有多么艱難。”李欣霏說，“‘我們不會讓每一個懷揣夢想的孩子失學’，校長這句話深深打動了我，也就是從那天開啟了我的求學之路。就這樣，這個媽媽背著書包推著輪椅送我上學的風景線一直持續了12年，這12年間無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，這個畫面從未停止。回想這12年上學路的時光，雖然充滿坎坷，卻因為有這樣一個高瞻遠矚的校長，這樣一群可愛的老師同學，這樣一個人文氣息的學校，這樣一個愛我的家庭和這樣努力的我而變得不平凡。”
考上大學·離夢想更近一步
12年寒窗苦讀，李欣霏順利考入魯東大學，進入教育科學學院心理學專業。“在我喜歡的城市，學著我最喜歡的專業，緊緊追隨著我的夢想。魯大得知我的事情后立刻行動起來，在我報到的第一天，就讓我看見了嶄新的無障礙改造、獨立的宿舍，實屬讓我遠在異地卻倍感溫暖。在我入校之后，學院為我申請了助學金，為我提供了各種力所能及的幫助。”李欣霏說，“正所謂‘大學之道，在明明德’，我的大學仍在不斷為我制造著小驚喜方便我的學習生活，那種從細微處流露出的關心與責任，也正是大學所秉承的價值觀和追求的精神格局，更是對社會深淵重要的引領。”
“我在這樣的氛圍下，努力學習、積極生活。”李欣霏說，“于是，我也希望盡自己的力量去發揚這種精神，作為學校心理健康協會學習部的部長，我帶領同學們參加與煙臺市特殊學校的合作活動，讓同學們更加了解特殊兒童和公益事業，并用我自己的經歷告訴那里的孩子們也要好好學習，要為你愛和愛你的人努力，祖國的建設不能缺了他們，要讓大家看見他們的發聲很重要。”
回饋社會·一條志愿服務的路
在大學期間除了專業知識的學習，各種公益、志愿者服務也豐富了李欣霏的生活。“我的人生一直有社會各界、老師、同學們的幫助，那當我有能力去幫助其他人時，我也會義不容辭貢獻我的青春與綿薄之力。”李欣霏說。
李欣霏曾經在北京新起點公益基金會擔任脊髓損傷生活重建訓練營的同儕志愿者老師，帶領全國各地的幾十個傷友實現生活自理，回歸社會，并把先進的技術與理念帶回到祖國各地，幫助更多的傷友實現通過途徑利用已有的知識和技能重新成為優質的人力資源。“我和他們一樣，感同身受他們的難處，但同時我知道脊髓損傷是最痛苦、最具康復價值和最具社會價值創造潛能的重度殘障群體。我希望通過我的生活經驗幫助激勵像我一樣的脊髓損傷者找回自己的人生價值。”李欣霏說。
她曾帶領一支由各種罕見病和殘障群體組成的小團隊推動北京路邊公共衛生間的無障礙改造，跑遍了北京城區的各個角落，實地考察、測量，翻遍了國內外的參考文獻并尋找各類需要使用第三衛生間的人士體驗，在中國第一位輪椅使用者無障礙體驗員的指導下，找出最優的改造方案。在這其間，她也得到了中國殘聯副主席呂世明的鼓勵與支持，見證著北京為期兩年的無障礙專項改造的開始。李欣霏說，“我很欣慰為無障礙事業做出的小小的推動，為2022年冬奧會無障礙建設及社會文明建設做出的努力。‘沒有我們的參與，就不要做關于我們的決定’，讓更多人知道，讓更多人參與無障礙事業，不僅體現一個城市的文明也是為所有人提供便利。”
她曾作為一名一對一幫扶計劃的志愿者老師，在大學的兩年期間教因為疾病無法正常入學的瓷娃娃小朋友的語文課程。“‘被需要是一種幸福’，在志愿者服務中我感受到更強的自我存在與存在的價值，也從中收獲了很多的快樂。我可以感受到我作為他們的老師一直是被需要的、被信任的。‘助人自助’，我希望通過我，或多或少的影響他們的人生。”李欣霏說，“希望他們可以學會學習、熱愛生活的態度，有面對挫折困難的勇氣，甚至實現自我成長的能力。我希望一直做一名志愿者老師以自己為土，樹起這群孩子的信念。”
“公益已經深深扎根在我的生命中，我愿用我的青春推動小小的變化、見證小小的成功。”李欣霏說，“這世界是很公平的，有些因素是我們控制不了的，但命運依然掌握在我們手中，你的每一步都在為未來鋪路。我一直堅信你做三四月的事情，在八九月自會有答案。我知道在這世界上有無數的人默默的守護關心著我，當我有能力回報一點點時，我也會義無反顧地發光發亮。只有溫暖了別人，你的世界才會更精彩。”
“在公益這條路上，我有過笑有過哭，有過壓力但是時刻讓我記得的都是他們的笑臉，記得的都是一聲聲的感謝。在公益的路上，我反復在所在煙臺的學校與北京等地奔波，我見過凌晨四點的北京，坐過最末一班的地鐵。敢于做夢，永遠熱淚盈眶。”李欣霏說，“在這個過程中，我不斷加深對自己的認識，鍛煉著自己的能力，靜下心來關注社會熱點、了解大事件，把握時代脈搏，將個體與時代緊密融合，尋找自己將來的落腳點，逐步完成自己的人生規劃。”
“求學路無期，心之向往；求學路漫漫，雖遠莫阻”。李欣霏說，未來她打算繼續求學，考研，用知識豐富自己，無論走到哪里，從事什么工作，一定將公益進行到底，爭取用自己的力量幫助更多的人。
