高挺的鼻梁，深邃的眼神，棕黃色的頭發。標準的歐洲人模樣，卻說著一口流利的中文。他就是我校體育學院學生安諾，一個來自德國的男孩。
情緣中國
情不知所起，一往而深。2010年安諾同父母和哥哥第一次來中國旅游時，看到令人驚嘆的名勝古跡，便被中國文化深深吸引。安諾回憶道：“街上人很多，特別熱鬧，北京胡同里也有一種不同于德國的特殊文化氣息，這讓我對中國產生了極大的興趣與好感。”在德國的教育中，高中與大學之間會有一年的間隔，在這一年里，父母都希望孩子們可以出國學習，這樣既能接觸不同的文化，又可以鍛煉他們的獨立生活、人際交往能力。早就被中國文化所吸引的安諾，毫不猶豫地選擇來到中國。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。安諾告訴我們，當時為了更好地融入中國，了解中國文化，安諾先在北京語言大學學習漢語，初學漢語拼音時覺得很難，卻從未想過放棄。不久之后，他就可以跟身邊的人交流，隨后他轉入煙臺大學更加深入地學習了兩年半時間的漢語。正是有了這些系統性的學習，安諾現在才可以熟練使用漢語。
“漢語是世界上最難學習的語言。”安諾說，“在這學習漢語的過程中，我遇到了很多困難，最讓我煩惱的是有很多同音字以及多音字。但學習的過程中也有很多樂趣。當時老師就用‘水餃一碗多少錢’和‘睡覺一晚多少錢’這兩句話來強調音調的重要性，既幽默又讓我記憶深刻。”
2016年，他來到我校體育學院學習武術。除了必須要上的專業課，喜愛中國傳統文化的安諾還選修了《孫子兵法》，他告訴我們：“孫子兵法在西方很出名，而且我認為孫子兵法里所講的一些理論在當今社會中仍然實用，所以當我得知有這門課時，即使我沒有歷史基礎，我還是毫不猶豫地選擇了它。”
原版的《孫子兵法》內容都是文言文，對于安諾來講，又是一塊障礙石。安諾說:“剛開始上課的時候一點也不懂，像‘之乎者也’這些虛詞，當時特別糊涂。比如‘我也吃飯啦’和‘寧信度，無自信也’這兩句話，為什么‘也’字的位置不同呢。”他感到中國文化博大精深，需要學習的地方還有很多。為了弄懂學習中遇到的各種疑惑，安諾課后會去圖書館認真看書，上網查閱資料，研究老師上課用的PPT，怕忘記老師講過的話，每節課他都會錄音，然后課后自己再慢慢地消化學習。
癡迷武術
武術作為一項中國傳統的體育項目，既能豐富生活又能強身健體。在德國初次接觸武術時，安諾便被它散發出的獨特魅力所吸引，他與武術的緣分也由此開始。在煙臺大學進行了兩年半的漢語學習后，酷愛武術的安諾就去了牟平區昆崳山武術學院，進行了半年的武術學習，當他了解到在我校體育學院的民族體育專業可以進行更地道的武術學習，便毫不猶豫地選擇來到魯東繼續自己的大學生活。
興趣是最好的老師。安諾除了在學校進行武術專業的學習，還在校外請了兩位武術師傅系統地學習太極拳和螳螂拳。為了方便每天練習，安諾放棄了學校便利的住宿條件，選擇在校外租房居住。
“雖然我現在住的地方離學校比較遠，但離我練太極拳和螳螂拳的地方都比較近，如此一來，早上起床我可以先去練習一會螳螂拳再來學校，下午下課后練完太極拳我便可以直接回家休息。”安諾告訴我們，“來到中國最開心的事情就是學習武術，并且兩位傳統武術師傅都很支持我，這讓我更有動力去學好武術，將武術展現給更多的人。”
當被問及學習武術帶給他的收獲時，安諾流露出笑容，他說：“由于平時我經常在俱樂部里進行練習，因此結交了許多中國朋友，這讓我感到快樂的同時也提高了我的口語水平，而且我覺得練習武術使我自信了許多。”
武術給安諾帶來了快樂，同時也讓他受了不少苦。去年十月份，他在練習武術時不慎扭傷了腰，已過去一年多時間，他仍不能如從前般進行長時間大量的訓練，這也令安諾十分沮喪。回憶起受傷的情景，我們似乎仍能從他的描述中感受到那巨大的痛楚。“那天我跟平常一樣在俱樂部同中國朋友們一起訓練，由于踢腿時用力不當致使腰部受傷，當時因為全身心投入到訓練中，所以不曾感受到一絲的不妥，但當訓練結束，整個身體慢慢冷卻下來時，疼痛感便開始襲上身體，巨大的疼痛感使整個身體都無法動。但讓人欣慰的是，俱樂部的人都十分熱心，給我提供各種比較有效的方法，帶各種治跌打損傷的藥物還給我按摩，這使我特別感動。” 他回憶道。
安諾不僅酷愛武術，還在各方面發展自己。足球、舞獅等運動，樣樣在行。他熱愛藝術，練習書法，拉大提琴，對中國的傳統樂器古箏和琵琶也非常感興趣。在周末，安諾教中國人英語，和朋友一起去游玩、吃海鮮……安諾開心地說:“我很喜歡中國的美食，尤其是餃子，自從來了中國，我不僅學會了使用筷子，而且還學會了做一些美味的中國菜，我會做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋。”在與安諾的交流中，我們感受到安諾對待生活樂觀積極的態度，體會到安諾對中國傳統文化的熱愛。
談及將來的打算，安諾說：“因為家人都在德國，父母也希望我能夠回去，而我自己也希望能夠在德國宣傳武術這項中國傳統運動，所以在中國讀完大學后，我會回到德國，找一份可以教授、宣揚中國武術的工作，如此一來，我就能夠一直與自己所愛的武術為伴。”
