1984年，魯東大學開展本科教育，四十年的求索創新，學校學生工作在學校黨委的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，在強化思想引領、深化育人成效、提升服務質量等方面持續發力，推動學生工作全維度高質量發展。
鑄魂培根，聚力思政育人主引擎
不斷拓展思政教育渠道，構建多角度融合、全方位浸潤的立體式思政育人體系。學校黨委書記、校長為學生講授“開學第一課”，引導學生“扣好人生第一粒扣子”；開展“講好魯大故事”“身邊的榜樣”主題活動，深入挖掘魯大紅色基因和師生榜樣故事，通過身邊人講身邊事，詮釋榜樣力量，激勵師生德才兼備、博學包容、與時俱進、知行合一；持續深入推進“大學生讀書修身工程”，堅持倡導讀書與立德樹人相結合，營造良好育人環境；開展“學風建設提升年”專項活動、“校長獎學金”等系列典型評選，進一步聚力拓寬思政育人載體，引導學生厚植愛黨愛國愛校情懷，涌現出以“全國三八紅旗手”“最美大學生村官”張廣秀、“為了祖國，我們絕不后退半步”的衛國戍邊戰士呂天倉、“中國青年五四獎章”獲得者楊安仁、“第十七屆大學生年度人物”油倫賀等為代表的優秀學生。學校獲評全省思政工作先進集體，“講好魯大故事”主題實踐活動獲全國高校校園文化建設優秀成果二等獎。
守正創新，構建協同育人大格局
堅持協同育人長效機制建設，著力打造“1+3+N”協同育人格局，共繪“校家社”協同育人“同心圓”。連續多年開展“千名輔導員訪千家”活動，學校獲批第三批山東省家庭教育實驗基地，承擔山東省家庭教育骨干教師培訓項目和山東省地方標準《家庭教育工作指南》試點工作，數智化賦能學生綜合素質評價體系入選省教育評價改革試點項目，形成以學生為中心的教育、管理、實踐和服務融為一體的協同育人機制。強化輔導員隊伍素質能力提升，持續推進輔導員隊伍職業化、專業化建設，不斷夯實思政育人工作基礎，輔導員獲“山東省十佳輔導員”“山東省輔導員年度人物”“山東省優秀輔導員”“山東教育系統優秀黨務工作者”“山東省社會實踐優秀指導教師”等百余人次，獲批教育部人文社科（高校輔導員研究）項目、思政精品項目等國家級、省級項目20余項。2024年10月，中共山東省委教育工委批復同意在魯東大學設立山東省高校輔導員培訓和研修中心（魯東片區），標志著我校思想政治教育工作隊伍建設工作邁上新臺階。
多維共進，打造“一站式”學生社區新生態
持續加強全環境立德樹人體系建設，啟動實施“時代新人鑄魂工程”，開展“一站式”學生社區建設。在學苑南3號樓試點建設“一站式”綜合社區，通過開展新生內務大比武、學生公寓文化節、“公寓的故事”等文化主題活動，不斷提升文化育人成效；持續推進學生公寓條件改善，重點針對老舊學生公寓的基礎改造和新家具更換，使學生公寓面貌煥然一新，學生生活舒適感、滿意度不斷增強。學校多次榮獲“山東省高校學生公寓管理先進單位”，并在全省高校“公寓的故事”主題活動中多次獲評“優秀組織單位”。《光明日報》《中國教育報》、山東省教育廳工作簡報多次報道我校學生公寓管理相關經驗做法。
精準滴灌，貫穿“扶志”“育心”全過程
不斷健全完善獎、貸、補、助、減、扶和“綠色通道”“愛心超市”為主體的“6+2”多元化、分層次、全覆蓋的發展型學生資助體系。2001年，建行煙臺市分行首批國家助學貸款簽字儀式在我校舉行，235名困難學生獲得了我省首批發放的大額國家助學貸款。2005年，學校10名黨員捐助3000元成立“真情送溫暖愛心基金”，自此學校各級各類社會力量助學基金達3000余萬元。1名學生榮登《人民日報》“國家獎學金獲獎學生代表名錄”，相關資助工作經驗做法在包括《光明日報》、新華網在內的國家、省市報刊媒體刊載報道，學校獲評山東省資助工作先進集體、百佳學生資助工作單位、“愛心大使”等榮譽稱號；學校心理工作聚焦“心”質引領，近年來構建起“宣傳教育、咨詢服務、隊伍建設、實踐活動、危機干預”五位一體的心理健康工作格局，通過舉辦“5.25”心理健康節、心理趣味運動會等特色活動，幫助學生啟智潤心，健康發展。學校獲評全國大學生心理健康教育工作先進集體、全國大學生心理健康教育優秀機構，連續8年獲評山東省大學生心理健康節優秀組織獎。
筑夢啟航，提升就業服務高效能
認真抓實就業工作“一把手”工程，實施“宏志助航計劃”，聚焦考研、考博學生群體，強化指導服務，提高學生就業競爭力；組織各地市教育系統帶編帶崗進校招聘師范類畢業生；建立“有組織”實習實訓長效機制，提高學生企業就業意愿、促進學生企業就業；大力宣傳西部計劃等基層服務項目和參軍入伍、自主創業等政策，鼓勵畢業生到祖國需要的地方建功立業；構建“線上+線下”立體化校園招聘模式，打造快捷高效的就業新通道和互動平臺；利用山東省大學生就業創業賦能中心，著力構建數字化、精細化、智能化就業指導服務體系，通過職業規劃競賽等多種形式，為畢業生提供個性化就業指導和服務，努力拓展多元化就業渠道。（學生工作處 通訊員：趙麗麗 劉大陸）
