宋京峰，魯東大學商學院2019級學生。他沉穩(wěn)干練，樂于助人，求思進取。曾獲2021年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽（以下簡稱“商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽”）全國總決賽一等獎、山東省總決賽暨山東省第十五屆電子商務專業(yè)大賽總決賽一等獎、第十一屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新，創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）山東省總決賽三等獎和校級賽一等獎，被授予“2020年暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀個人”稱號。擔任省級創(chuàng)新訓練項目組成員，同時，亦參與了自然資源部北海局項目的研究工作。
到海島去，承文化來
宋京峰所在的海島非遺保護、傳承與發(fā)展協(xié)會，主要從事山東、浙江一帶諸海島非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研、發(fā)掘、傳承和保護工作。2020年11月，在指導老師的帶領(lǐng)下，宋京峰一行奔赴位于山東威海榮成的俚島鎮(zhèn)小耩村，對于當?shù)卮迕窦捌渚幼〉暮２莘空归_了調(diào)查研究。
海草房，墻體由花崗巖堆砌而成，房頂采用大葉海藻，在膠東沿海地帶已佇立千年光陰。而現(xiàn)今，因保護不當、原材料的瀕危及手藝人的缺乏等問題，已鮮有傳承。宋京峰在同一位村里的老婦人交流時感受到了她的聊天訴求和無形的孤獨感，老人只身獨居，“老伴走了，兒女在外，一年也回不了一次家。”參與這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宋京峰所在的團隊到海島、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中去，開展實地調(diào)研考察，“了解他們是否有需要幫助的地方，聆聽當?shù)厝嗽V求的‘痛點’、更好地了解人們的想法。”對于在榮成所聞所感，宋京峰說：“不僅老人需要關(guān)懷，‘海草房’也需要得到關(guān)懷。我們要思索如何以民宿（行業(yè)）推動當?shù)匕l(fā)展，把年輕人留下來。”此次實踐活動，成為宋京峰參與第十一屆“三創(chuàng)賽”的素材，“因為項目本身也具有一定的傳播性，我想通過這個比賽讓更多的人了解到海草房和我們的非遺文化，希望能夠助力到當?shù)氐泥l(xiāng)村發(fā)展。”
宋京峰參與的省級創(chuàng)新訓練項目組，主要針對山區(qū)、海島地區(qū)的教育問題。“如何讓他們受到更好的教育”是項目組成員研究思考的問題。他們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，對學校的基礎設施建設進行實地考察。一屆又一屆的學生秉持著共同的信念和目標，他們到海島去、躬身實踐，為了非遺的保護、傳承與發(fā)展貢獻著自己的力量。
賡續(xù)綿延，戮力同心
海協(xié)自2018年創(chuàng)立至今，已經(jīng)歷四載光陰，他們是一個大團隊，又像一個小家庭。“在去（實地調(diào)研）之前我們要搜集很多資料。我們?nèi)ブW(wǎng)上查找針對海草房的專業(yè)問題、提取元素，整理了一整本資料。”“雖然常常需要熬夜，但是整個團隊的成員在一起努力、擰成一根繩子，我沒感覺到累。”“我覺得我很幸運，我遇到了我們團隊的同學，和大家一起努力。”宋京峰在接受采訪時說道。
“我們社團歷屆的學長學姐對下一屆都很照顧，我們處成了家人。”每一屆海協(xié)成員都期盼著下一級“比自己更好”，宋京峰收到了師兄師姐的祝愿，亦同樣將之傳遞下去。在問及社團的團建活動時，他說：“我們社團一直以來都有一個思想，那就是不搞大型活動。如果要搞，就舉辦那種有意義的、大家都能參與進來的活動。”大抵正是海協(xié)成員們代代相承、同心堅守的信念，在社團的不斷發(fā)展中起到了重要作用。海協(xié)的每一屆成員都有各自的貢獻，正因了前人打下的良好根基，我們才能繼續(xù)勇往直前地發(fā)展下去，宋京峰等人，亦同樣為新成員們筑好了前進的基石。傳承，是海協(xié)不變的主題。
星霜荏苒，踵事增華
當今網(wǎng)上諸多網(wǎng)友慨嘆“疫情帶走了我的青春”，而宋京峰則認為，“與其感慨，不如珍惜現(xiàn)在”。就讀于三年制、中外合辦的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，他早在上學期結(jié)束之時便已經(jīng)歷過同學天各一方的別離不舍。“大一我是第一個入住宿舍的，至今我還能想起來推門進來的場景。”現(xiàn)專業(yè)內(nèi)在校生攏共12人，其他人或已出國，或在外考學，余下的時光，便顯得彌足珍貴。“這學期我報了疫情聯(lián)絡員，也是想在最后時間奉獻一下自己吧。”近期的宋京峰，在為五月份的考試做著準備。
“雖然我的大學時光只有三年，但我沒有虛度。”海協(xié)傳承著寶貴的非遺文化，其成員傳承著奉獻與堅持的精神信念；而新時代的我們，也應汲取前人的智慧光華，繼往開來，開創(chuàng)屬于我們的光輝未來！（武瀅瀅）
