提到“漢語”與“中國文化”這兩個詞時，你會想到什么呢？是詩詞歌賦琴棋書畫還是泱泱華夏的上下五千年歷史？對于姚孟鳶來說，這兩個詞既是夢想，也是責任。
姚孟鳶，國際教育學院2017級學生，中共預備黨員，院學生會主席，漢教本1701班班長，曾獲2018年國家勵志獎學金、2019年省政府獎學金、魯東大學優(yōu)秀團干部、魯東大學優(yōu)秀班干部等多項榮譽。
她自小熱愛中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以生于“種花家”為傲。十一歲那年偶然在電視上看到“漢語橋”節(jié)目中來自世界各地的外國人都在說漢語，使她初次感受到了漢語的魅力，也讓她對漢語產(chǎn)生了強烈的自豪感。那時，她便暗下決心，要讓更多的人領(lǐng)略漢語之美和中華文化之美。2017年9月，她如愿以償，考入我校國際教育學院學習漢語國際教育，自入學以來，她一直刻苦努力，學習成績和綜合測評成績始終名列前茅，同時，積極擔任學生干部，協(xié)助老師，服務(wù)同學。在專業(yè)課學習之余，她還大量閱讀各類文化經(jīng)典，學習書法、太極扇、竹笛、剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)，積極和學院的留學生進行交流。“我最大的夢想是成為一名漢語國際教育教師，能夠每天穿著漢服給外國學生上課，以漢語為媒介，把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推向世界，讓更多人認識中國，了解中國，愛上中國?！币γ哮S說。
對于姚孟鳶來說，成為2018年尋根之旅夏令營的志愿者既是考驗也是機遇，那是她第一次帶領(lǐng)海外華裔青少年體驗中華文化，興奮之余也有緊張和忐忑，但她還是自信地穿梭在學習國畫、泥老虎、面塑、剪紙和篆刻的教室之間，耐心幫助每一個華裔學生完成自己的作品。她說：“那是一群來自東南亞的小朋友，他們有時候會用英語問我某些東西用漢語怎么說，教會他們以后我真的很開心。雖然這跟真正的教外國學生說漢語和講中國文化差別很大，但我還是離夢想又進了一步?！彼抗庵袧M是對夢想的憧憬。通過多次志愿者活動，她對專業(yè)有了更深的認識，更加堅定了她傳播中國文化的理想信念。
對于傳播中華文化，姚孟鳶有著自己的體會：“首先要吸引他們的眼球，讓他們對中國文化產(chǎn)生興趣。我喜歡漢服，因為漢服是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體之一，是外在的華麗，也是內(nèi)在的優(yōu)雅，更是一種在日常生活中就可以讓留學生感受到的一種文化符號?！彼?jīng)常身著漢服，穿梭在留學生之間，參加各種活動，向國際友人展示中華文化。從簪子制作、香包制作活動到組織留學生體驗漢服、學習漢禮，從教漢語寫漢字到跟留學生討論中國詩詞，她正在逐步成長。今年九月份，她還通過了國際漢語教師證書的筆試，追夢路上，她一直在努力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教授漢語，傳播中國文化，是她的夢想，也是每一位漢教人的責任，漢語國際教育，任重而道遠。希望如她一般的每一位漢教人的夢想都能開花結(jié)果，為講好中國故事和推動中國文化走向世界做出貢獻。（國際教育學院）
