她從大二就開始做家教，自食其力；她每天七點起床去后山跑步，迎接嶄新的一天；她每天午飯時間背四六級單詞、晚睡前聽20分鐘的英語網課，為考研做準備；她是農學院學生會副主席，第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽銀獎、省賽金獎獲得者，國家勵志獎學金獲得者。她就是農學院農學專業2016級本科2班的劉朦朦，是我?！吧钪械陌駱印毙v團的一員。
剛跨入大學校門的劉朦朦，像大多數同學一樣，被大學的花團錦簇蒙蔽了雙眼，選擇了安逸的生活，熬夜玩手機，“忙”著與學習無關的事導致聽課效率低下。就這樣過了第一學期，期末成績讓她咂舌：全班倒數！要知道，她的入校成績是全班前十名?！捌鋵嵨沂且粋€自尊心特別強的人，自己進校的成績也很不錯，但我玩過這一學期后滑到了我們班倒數，對自己挺失望的。” 她認識到渾渾噩噩地度過大學四年光景是一件大錯特錯的事情， 很快調整自己，開始發奮讀書。
“很感激我的老師們，感激他們對我的諄諄教誨，他們看見我決心發奮的時候愿意幫助我，我發誓下個學期一定進入我們班前十名?！眲㈦f。從那以后，每次期末排名，她都穩居前三位?！盀榱藦浹a大一上學期的錯誤，跟上進度，我要花別人兩倍的時間學習。我開始注意平時的生活習慣，上課時集中精力聽講，有不懂的地方及時問同學和老師?！痹诤髞淼陌辔傔x中，劉朦朦被選為班級學習委員，她經常在學習中幫助其他同學，時刻嚴格要求自己，在學習中始終本著“一分耕耘，一分收獲”的理念，并以積極向上的心態努力學習，成了全班同學學習的榜樣。
劉朦朦還經常參加各項比賽，提升自己的綜合素質。2017年，她參加了第七屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽，獲山東賽區總決賽三等獎；2018，她參加了楊安仁的創業團隊，獲第四屆“互聯網＋”大學生創新創業大賽全國銀獎。在這次比賽過程中，她們遇到過困難，經歷過挫折。當主講人不在場時，她臨時承擔主講的任務；在廈門參加復賽的時候，每個團隊只有一兩分鐘的時間將u盤里的ppt拷貝到會場專用的電腦上，但由于格式錯誤，只能等到所有團隊都拷貝之后重新修改格式……面對一次次的突發情況，她都能保持沉著冷靜。
當記者問及今后的奮斗目標時，劉朦朦胸有成竹地說：“我的父母希望我考教師資格證，認為當一名中學化學老師日子會相對悠閑、穩定?？墒俏疫€是想考研繼續深造，當一名大學教師?！保ㄗ髡撸盒祉嵮牛?/p>
