劉剛，男，漢族，1995年2月出生，山東萊蕪人，中共黨員，魯東大學信息與電氣工程學院通信工程專業2014級學生。曾任信息與電氣工程學院學生會副主席、班長。曾獲國家勵志獎學金、山東省政府勵志獎學金、山東省高等學校“優秀學生”稱號、山東省“優秀畢業生”稱號、魯東大學“優秀學生干部”稱號。
白駒過隙，時光荏苒，轉眼間四年的大學時光就要結束了。畢業后何去何從，對很多畢業生來說都是一道稍有難度的選擇題。通過他不懈的努力，在臨近畢業的這段時間里先后考取了中國聯合通訊有限公司、中國石油大學（北京）研究生和煙臺招遠選調生。面對選擇，他最后決定響應黨和國家號召，唱響到基層、到祖國最需要的地方建功立業的主旋律，選擇了招遠選調生，在基層增加閱歷、增長才干，實現自身價值。
思想——得其大者可以兼其小
劉剛在入學時，積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，按時提交思想匯報，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。作為一名中共黨員，他政治立場堅定，牢牢擁護黨中央權威。時時刻刻發揮黨員模范作用，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一名大學生，他嚴格要求自己與黨同步，時刻按黨的要求，積極投入到先進性教育活動之中，在學習教育中，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，同時他也認真學習了黨的十九大及一中、二中全會精神，同時不斷提高思想認識，不斷加強自己的黨性修養，以實際行動發揮黨員應發揮的先鋒模范作用積極向黨中央看齊、向優秀黨員學習、用黨員的標準嚴格要求自己。學習“三嚴三實”講話精神，強化“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。深入學習黨的群眾路線，樹立群眾觀念，積極為廣大師生服務。參加“兩學一做”學習教育，帶著問題學，針對問題改，爭做合格黨員。
學習——非學無以廣才，非志無以成學
劉剛終牢記“知識就是力量”的格言，抓住每一分每一秒，務真求實，刻苦學習。“一份耕耘，一分收獲”，大學生都明白這個道理，只有不斷積累，才能有質的飛躍。在課堂上他始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平。在學習上遇到了什么困難，他先是自己獨立思考，如果自己解決不了他便會向同學﹑老師請教﹑討論﹑學習。正是由于勤奮刻苦的學習，成績專業排名始終在班級前列。。學好習不是一蹴而就的，他堅信”一分耕耘一分收獲”，對于他們通信工程專業來說，除了要求具備扎實的理論知識之外，實踐動手能力也是不可或缺的。在學習生活中，他積極參加學校和學院組織各種專業學科競賽，不僅使自己的實際操作能力得到了顯著的提升，同時也體會到了與人合作和幫助他人的樂趣。
劉剛知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。在學好專業課的同時，還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了他的視野，豐富了他的知識。
“吾生也有涯，而知也無涯”，作為學生，渴求知識的愿望使得他始終將學習放在第一位。經過不懈的努力，他認真扎實地學習了專業課程，英語四級也取得了優秀的成績。
工作——功崇惟志,業廣惟勤
作為班長和院學生會副主席，劉剛始終以積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作，有較強的責任心和較好的組織能力。在工作期間，他始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。積極配合每位班干部的工作，并與班干一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，他積極還參加了各類的學校舉行的各項活動，在工作中都是盡職盡責，四年的時間，經過方方面面的鍛煉讓他的綜合素質得到了很大的提高。他先后組織過讓他學會了獨立與自強。老師在工作方面的悉心指導以及同學們在工作和生活中給了他支持和鼓勵，也讓他能一直保持認真負責的態度，去對待工作，幫助同學，任勞任怨，起到一名學生干部模范帶頭的作用。
實踐——道不可坐論，德不能空談
在社會實踐方面，劉剛積極響應學校、學院的號召，積極融入社會，服務社會。二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓大學生們展現自我，提升能力的舞臺，大學給了一個自由思考、生活的空間。同學們也要特別注重創新意識和創新精神的培養，不斷激發創新欲望和激情，增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣；要敢于挑戰書本，挑戰權威，挑戰舊知識，培養自己求異思維、聯想思維和發散性思維的能力；要培養和樹立終身學習的觀念，積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐，在實踐中鍛煉和提升自己。
“學問未必全在書本上”，學好書本上的東西是遠遠不夠的。在他的思維中，學習與能力并重。所以，他一直要求自己“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間他組織過新生迎新籃球賽、學院迎新暨元旦晚會、學院春季運動會、學院招聘會等大型活動。同時積極參加了“山東省大學生暑期三下鄉活動”、“臺灣華梵大學—魯東大學”暑期科技交流活動”、“博賽百校精英活動”等實踐活動。通過四年的實踐，他積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了他的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
生活——善禁者，先禁其身而后人
生活中，劉剛性格開朗﹑樂觀﹑樸素節儉﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。
在他的大學生活中，始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，他不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。他深知只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。
理想——鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深
在劉剛看來，一名優秀的大學生，首先要清楚自己想要的是什么，其次是要腳踏實地做事，最后還要不忘在忙碌的生活中享受過程，感受青春。他將“天天學習，好好向上”作為自己的座右銘，不同于大家掛在嘴邊的“好好學習，天天向上”，他相信，“可能不是每天都能感受到自己在向上，但只要每天都不放棄努力，收獲遲早會會慢慢顯現出來。”
從曾經埋頭拼命學習，到有理想、有目標地拓展大學生活，劉剛對自己的人生有著格外明確的規劃。在操場的跑道上，他跑出了令人驚羨的成績；在人生的跑道上，他跑出了屬于自己的精彩。滿載榮譽后依舊平淡，刻苦努力又活潑健談，或許正是這些特質，讓劉剛同學一路高歌向前，奔向遠方。（信息與電氣工程學院）
