近日，我校馬克思主義學院以“深耕理論創新、服務戰略需求、賦能學科升級”為主題，舉辦了學術周活動。
此次學術周特邀武漢大學馬克思主義學院項久雨教授、華東師范大學哲學系應奇教授、中國石油大學（華東）馬克思主義學院張瑞濤教授、復旦大學馬克思主義學院楊德山教授等四位學者來我校進行學術交流。
項久雨聚焦“全面深化改革與中國式現代化”主題，從歷史、結構和未來這三個維度探討全面深化改革與中國式現代化的關系，強調改革是現代化的內生動力。他通過系統性的理論框架，從馬克思主義時空觀出發，結合黑格爾與馬克思的時空理論，分析了社會發展的時空結構；依據社會主義發展階段理論，闡明了初級階段的特征與新階段的重大意義；借助現代性理論，論證了中國式現代化對西方現代性的雙重超越，進而提出構建中國式現代化理論體系的必要性與路徑。
應奇結合當代西方政治哲學的各種論爭，分析了以羅爾斯為軸心的主題為平等待人的第一種敘事是現代人的敘事，以伯林為軸心的主題為自由與歸屬的第二種敘事是基于古代人與現代人對話的敘事，以康德哲學的轉化為主題的第三種敘述是一種當下的和當代人的敘事。他著重強調：第三種敘事不但能夠重新激活康德哲學內在的問題意識，而且有助于我們把握當代政治哲學的當代性。
張瑞濤以“馬克思主義激活中華優秀傳統文化優秀因子的哲學審思”為主題，從何為激活、為何激活、何以激活、以何激活這四個方面探討馬克思主義與中華優秀傳統文化的關系；從哲學高度深入剖析二者的“契合點”與“融通路徑”，他指出，馬克思主義與中華優秀傳統文化的融合，并非簡單的“理論疊加”，而是基于“價值契合”與“功能互補”的深度融通。馬克思主義對中華優秀傳統文化的“激活”，需通過“立場轉化”“方法轉化”“實踐轉化”等“三重轉化”來實現。
楊德山以“中共黨史黨建學學科建設的現狀、挑戰與未來路徑”為主題，通過系統梳理學科建設的“成就清單”與“問題清單”，從學科定位、課程體系、師資隊伍、研究方向四個維度，為學科高質量發展提供了“施工圖”。從“明確學科定位”“構建系統課程體系”“打造高水平師資隊伍”“聚焦重大研究方向”等四個方面提出了學科未來的發展路徑。
此次活動不僅為全院師生搭建了高規格、深層次的學術交流平臺，更以理論思辨與實踐探索的雙重張力，彰顯了學院在推動理論創新、服務國家戰略、培育時代新人中的使命擔當，為省重點馬克思主義學院建設注入了強勁動能。（馬克思主義學院）
