
校園動(dòng)態(tài)
校園動(dòng)態(tài)
3月份以來(lái),教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合奇山街道奇南社區(qū)開展了“從心出發(fā),陽(yáng)光成長(zhǎng)”青少年心理健康系列活動(dòng)。

活動(dòng)以培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維為目標(biāo),分為心理團(tuán)體輔導(dǎo)和心理訪談兩個(gè)部分,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、小組分工、游戲互動(dòng)、角色扮演、交流討論等方式,孩子們表達(dá)了自己的心聲,學(xué)習(xí)壓力大、考試不理想、覺(jué)得自己太內(nèi)向、交不到朋友等等。在專業(yè)心理隊(duì)員的引導(dǎo)下,通過(guò)解開“千千結(jié)”、繪制“優(yōu)點(diǎn)樹”等活動(dòng),大家相互鼓勵(lì)、相互配合,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,同時(shí)也看到了其他成員的優(yōu)點(diǎn),從而教育引導(dǎo)孩子們建立健康、積極、良好的人際關(guān)系,提升自我認(rèn)知、自我管理、情緒調(diào)節(jié)和問(wèn)題解決能力。


此次心理健康系列活動(dòng)是學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃,與奇南社區(qū)開展的合作共建項(xiàng)目,學(xué)生依托專業(yè)知識(shí)服務(wù)社區(qū),為青少年身心健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)專業(yè)力量。(教育科學(xué)學(xué)院 撰稿:王荀 編審:蘇琦)