“十四五”期間，國際教育學院以立德樹人為根本，以服務國家戰略為導向，以培養“知華、友華、愛華”的國際人才為目標，實現了專業建設、留學生培養、科研創新、文化傳播等多維度的跨越式發展。
專業建設與教學改革成果豐碩。學院構建了涵蓋本專科、碩士及長短期研修的完備來華留學教育體系，并順利通過國家首批來華留學質量認證。漢語國際教育本科專業于2021年獲批省級一流專業。課程建設成效顯著，獲批國家級、省級一流本科課程各2門。教學改革持續深化，獲省級教改重點項目1項、一般項目1項。教師教學能力突出，榮獲國家級青教賽二等獎1項，省級教學比賽一等獎3項，并在“漢教英雄會”等全國性教學交流活動中表現優異，榮獲“漢教教學能手”等稱號。本科專業規模穩步擴大，形成的“外、導、踐、創”培養特色日益鮮明，線上教學案例獲評省級優秀。
留學生培養多維創新成效顯著。學院持續優化留學生培養體系，生源國別覆蓋82個國家，近五年培養學生近千名，學歷教育層次不斷提升，累計培養漢語國際教育專業外國碩士生近80名。學院以培養知華友華人才為導向，創新培養路徑，建設了中醫藥文化體驗基地等10余個實踐平臺，打造“國際文化節”品牌活動，并與泰國、越南等多所高校建立聯合培養機制，營造了“中外融通”的文化氛圍。新西蘭籍學生劉昭昂獲“漢語橋”大洋洲賽區冠軍，法國籍學生馬于思在2025年全球“漢語橋”故事會中獲二等獎。學生在“黃河灣”國際青年漢語大賽、“儒家經典誦讀”“用外語講中國故事”等文化類比賽中累計獲獎60余項。在教學技能類競賽中，留學生在山東省國際中文教學技能大賽等賽事中獲一等獎9項，展現了卓越的教學實踐能力。
學生發展支持體系健全高效。學院堅持“以學生為中心”，構建全方位支持體系。實施“一對一學業導師制”，由30名高水平教師組成團隊，對學生進行精細化培養。推動創新創業教育與專業特色融合，打造“海外漢籍回家”等特色項目，在“互聯網+”“挑戰杯”等重大賽事中獲國家級銀獎、銅獎各1項，省級獎項多項，獲批省級以上大創項目30項。強化實踐育人，“‘小學堂’推普攻堅服務團”獲國家級、省級優秀團隊稱號，相關案例入選全國優秀。
科學研究與社會服務實現突破?？蒲泄ぷ鞒尸F“縱向突破與橫向拓展”態勢。獲批國家社科基金項目2項、教育部人文社科項目2項，各級縱向項目38項。2024年橫向項目到賬經費超400萬元，有效推動成果轉化。教師發表CSSCI論文11篇，出版學術專著13部，研究聚焦國際中文教育、詞典學等領域。牽頭成立的“海外漢籍研究中心”成果顯著，組織團隊調研26個國家，與數百家境外藏書機構建立聯系，獲批省社科項目20項。依托學生社團進行古籍數字化工作，舉辦系列文化活動，獲評“全國語言文字優秀品牌案例”。
服務黃河戰略與文化傳播有力。學院積極服務黃河流域生態保護和高質量發展重大國家戰略，推進相關教學改革，教師課程思政案例入選山東省優秀案例。組織留學生參與“黃河灣”國際青年漢語大賽、黃河文化感知體驗等活動，舉辦黃河文化經典誦讀課例評選，有效促進了黃河文化的國際傳播與校園浸潤。
國際交流合作體系日益完善。學院構建了“校際合作筑基、師生交流賦能、文化傳播增效”的國際交流新體系?！笆奈濉逼陂g，新增國際交流項目2項、教學實習基地4個，與全球10余個國家近20所院?；驒C構建立合作關系。累計實施師生交流、學術研討、教學實習及長短期研修等各類項目約100多項，國際化辦學水平持續提升。
