馬超，男，1987年4月出生，山東曲阜人，中共黨員。2006年——2010年在我校文學院學習。在校期間，擔任院學生會主席，曾先后獲得校級三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號。畢業后，考取省委組織部選調生，現在煙臺市芝罘區鳳凰臺街道辦事處黨政辦公室工作。
大學——夢想起航的地方
2006年，馬超以優異的成績考入我校文學院，一進入大學，他就開始為自己的人生道路尋找方向。在學好文化課程的同時，他積極參加各種社團活動，并從小事、瑣事一點點干起。漸漸地，他的組織領導能力、團隊協作能力，得到了老師和同學們的一致肯定。
在學生會期間，他從秘書處秘書一直堅持干到學生會主席。期間，他協助老師，帶領同學使學院在學校舉辦的各項活動中均居前列，所做工作得到師生一致好評。同時也使自己的組織協調能力、人際交往能力、語言表達能力都得到了提高。
除此之外，馬超還注重文字材料方面的鍛煉，在校期間，他在《煙臺晚報》、《魯東大學報》、團刊《人在魯大》、團委網站等發表多篇通訊和文章。
除卻這些個人素質方面的積累，真正讓他決心到基層鍛煉的原因源于暑期“三下鄉”社會實踐活動。大學期間，他連續三年參加學校組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動并擔任了實踐團隊負責人。黃務街道辦事處、招遠玲瓏鎮政府都留下了他的身影。他和團隊成員參加實踐工作，協助基層黨政工作、到農村學校支教，在基層工作的過程中得到了鍛煉，了解了基層工作的重要性?；鶎庸ぷ魅藛T任勞任怨、俯身實干的工作作風在他的腦海中留下了深刻印象，這為他之后扎根基層奠定了堅實的思想基礎。
大學給他提供了廣闊的發展平臺和豐富的成長養分，讓他確立了扎根基層，增長才干，在社會主義建設中譜寫壯美青春之歌的人生追求。
肩負使命 擔當重任
在樹立了扎根基層，為百姓服務的思想之后，馬超經過認真準備，于2010年畢業時順利通過了山東省委組織部選調生考試，成為了一名選調生，服從組織安排來到鳳凰臺街道辦事處黨政辦公室工作。
初到辦公室，馬超主要負責文件的收發傳閱、會務接待、報送動態、群眾走訪、群眾接待等工作。在工作過程中，他從怎樣接待群眾、怎樣做接訪記錄等瑣碎事情做起。在這些工作中，他慢慢摸索工作規律，掌握工作方法，提高了工作效率。
為了更好地了解群眾的需求，馬超利用節假日和休息時間，自己購買了生活用品，走訪困難群眾。真正做到了站到群眾的角度，關心百姓的苦難，為群眾送上一份力所能及的幫助；為了解決文件收發傳閱中經常出現的拖沓現象，他不斷總結經驗，逐漸形成了“記錄——回饋——復查——記錄”的工作方法，縮短了傳閱時間，提高了傳閱準確率，保障了查找文件的速度；為讓廣大老百姓能夠全面及時地了解鳳凰臺辦事處每周所做的工作，在報送動態工作中，他注意收集各部門工作動態，及時公開信息，及時關注網上民聲信息，真正成為服務百姓的有心人、細心人。
提及近8個月的工作體會，馬超說他深刻地體會到基層工作的不易。他認為苦一些更能鍛煉人，累一些更能考驗人。所謂“艱難困苦，玉汝于成；創業維艱，奮斗以成”。他認為作為一名基層選調生，要想更好地服務群眾，獲得服務群眾更高的水平，就要樹立學習意識，虛心學習理論知識，并在實際工作中向領導學習，向同事學習，向群眾學習；應時刻保持扎實的工作作風，腳踏實地、多研究、少空談，從小事做起，把事情做好。
基層工作沒有驚天動地的大事，全是瑣碎的小事。然而正是一件件的小事，體現出他穩健厚重的個人素質和踏實認真的工作作風。雖然工作時間不長，但因工作成績突出，馬超相繼獲得了芝罘區組織部頒發的“黨建信息平臺學習進步優秀信息員”和鳳凰臺街道辦事處頒發的“2010年優秀工場黨員”榮譽稱號，贏得了領導同事的一致認可。
任重道遠 不斷前行
雖然取得了一點成績，但馬超說他未來的路還很長。在工作中，馬超真切感受到街道辦事處其實就是個大舞臺，既是一個人能力水平全面展示的平臺，也是暴露缺點不足的“曝光臺”。要做好這項工作，任重而道遠。
做好基層服務工作，總結起來必須做到16個字，即“聽從指揮、當好參謀、發揮特長、服務全局”。所謂聽從指揮，就是要聽從黨的召喚，服從領導的安排，這是對選調生的基本要求。要求每一名選調生要學習好黨的路線方針政策，全面準確領會上級政策和領導的科學決策，并全力以赴抓好落實。所謂當好參謀，就是要找準自己的定位，用心想事，用心理事。要有積極主動的精神，充分發揮主觀能動性、想在先、跑在前，想群眾之未想，謀群眾之未謀，盡一切可能地滿足、適應群眾的需要，完成服務群眾的任務。只有這樣，才能真真切切的把自己全身心地投入到為群眾服務，為基層服務的工作中去。
為了早日成長為一名優秀的選調生。馬超不斷加強學習和思考，不被動接受，把握好自身定位，明確自己的職責，以謙虛謹慎的態度，取長補短，用全局意識去理解每一步工作。
他為自己確立了四個方面的突破目標：
一要有提前量，克服懶散，基層工作中注重時效，面對的任務也具有不確定性，他因此養成了準備一個或是兩個提前量的習慣，在面對不同突發情況時能夠從容、順利投入工作；
二要學會思考，多做少說，“思考使人進步”。衡量工作要看工作實績，要在思考中學習，業務時間不斷豐富自身理論知識，并在實踐中不說空話不空談，踏踏實實干工作；
三要謙虛認真，加強學習，他深刻認識到在學校是大學生，在工作崗位是“新生”，要繼續保持謙虛認真的學習態度，虛心請教，謙虛做人，學習完成工作的方法和技能；
四是總結思考，反復鍛煉。他一直提醒自己保持著工作的耐心，哪怕是打印文件，也要多想想怎么樣才能打得更清晰完美，哪怕是擦擦玻璃，也要想想怎么樣才能讓玻璃干得快、更明亮，哪怕是寫份通知，也要想想怎么樣才能讓通知更明了，更全面。
基層工作，崗位雖然平凡，但不能沒有作為；生活雖然平淡，但不能沒有激情；工作雖然平常，但不能沒有責任感。在與馬超的接觸中，我們感受到在他成長的道路上，處處都體現著一股學習與奮進的勁頭，我們相信他在今后的道路上將會繼續發揚優點，取長補短，以實際行動踐行自己當初的諾言，成為一名優秀的基層選調生。
