3月7日，華東師范大學教育學部周加仙研究員來校作《教育神經科學的研究方法》學術報告。
她詳細闡述了教育神經科學的創建背景、研究目標、研究途徑和教育神經科學的知識判斷與知識建構標準等內容。她指出教育神經科學是將神經科學、心理學、教育學整合起來，研究人類教育現象及其一般規律的、跨文理的交叉新型學科，目標是解決教育實踐問題，滿足國家重大需求。
本次報告是教育科學學院提升服務國家特殊需求“問題青少年教育矯正管理”博士項目的學科交叉性，深入推進青少年行為大數據智能分析文科實驗室（山東省高等學校A類文科實驗室）建設所進行的系列學術活動之一。（教育科學學院 撰稿：陳亞嵐、楊倩 編審：侯集體）
