隨著國民閱讀習慣和閱讀傾向的變化，讀者的閱讀需求越來越傾向于個性化和碎片化。為此，魯東大學以深化主題教育為契機，秉持“以人為本，讀者至上”的服務宗旨，延伸經典閱讀深度、拓展素養閱讀廣度、聚焦專業閱讀精度、提升空間閱讀溫度，千方百計滿足讀者的個性化閱讀需求。
傳承優秀文化基因 深層次引領閱讀
搭建平臺載體，打造紅色經典學習館，引領黨建聚合力，用“活”紅色歷史資源；堅持守正創新，帶“熱”學習教育氛圍，推出“共享悅讀”微書評薦書推廣，AR云看“圖說黃河”文化展活動、雅樂經典視頻數據庫、中國鄉村振興知識服務平臺、中國共產黨思想理論資源等數字資源閱讀推廣活動，聚焦未來發展，點“燃”接續奮斗熱情。魯東大學獲山東省高校“書香禮贊新時代·閱讀追夢正當時”超星杯閱讀活動優秀組織單位。
搭建素質教育平臺 多角度推廣閱讀
利用重大節慶日、世界讀書日等節點，通過“傳承經典·共沐書香”“鏡心苑”等閱讀推廣品牌開展特色閱讀推廣活動，吸引廣大師生積極參與，推動全民閱讀活動深入開展。通過舉辦“拾春·游園圖書館|維普讀書月”系列活動、大學生年度讀書數據報告、“閱讀新時代書香潤校園”“信息素養挑戰賽”等活動，營造良好大學文化生態。在第二屆“智信杯”山東省高校信息素養挑戰賽上，學校同學獲一等獎1項，三等獎1項，優秀獎1項，1人獲優秀指導教師獎，學校獲優秀組織獎。
豐富文獻信息資源載體 全方位服務閱讀
學校堅持把資源建設放在事業發展的重要位置，以優質文獻資源吸引讀者閱讀。開展紙電同步一體化資源建設，以讀者需求為導向，多途徑征集文獻資源需求信息。通過舉辦“你選書，我買單”圖書薦購，精準定位師生個性化、多元化閱讀需求；提供一對一文獻傳遞服務，助力師生高效獲取國內外稀缺文獻資源；舉辦專業經典閱讀圖書展，引導大學生提高專業學科書籍閱讀效果。學校采取線上、線下多種途徑突出沉浸式體驗、融合性協同，為讀者閱讀提供資源保障。
營造濃厚讀書氛圍 寬領域智享閱讀
為滿足讀者需求，提供更加優質的服務，學校不斷轉變管理思路，以學校數字化校園建設為契機，升級換代了圖書管理系統，積極完善館舍布局，打造全新閱讀模式。在空間管理上，打造研討空間，為師生提供相對獨立的深度閱讀、學術交流互動場地；優化公共交流空間、視聽服務空間，便捷師生舉辦各種沙龍、文化交流等活動；上線座位預約系統，優化座位管理，提升座位使用效率。在內部設施上，不斷完善朗讀亭、有聲聽書墻、電子自助借閱機、讀報機等現代化閱讀和服務設施，并增設黨建實體書店墻、開通數據庫在線預約，滿足廣大讀者多樣化需求，營造愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀氛圍。(來源：大眾網 作者：馬天云 田昊）
