2026年5月，教育部高校思想政治工作創新發展中心（重慶大學）組織的以“第二個結合”引領校園文化建設優秀案例征集結果揭曉。我校資源與環境工程學院輔導員隊伍聯合山東省空間科學學會報送的《錨定“第二個結合”深耕育人沃土——魯東大學天文臺思政育人實踐創新案例》入選優秀案例。
本案例以學校天文臺為獨特育人載體，將天文科普與思政教育深度融合，構建“科普浸潤+文化溯源+家國情懷”三位一體的思政育人新模式。通過整合天文臺觀測資源、學科優勢與中華優秀傳統天文文化，面向校內外學生開展沉浸式、體驗式思政實踐活動，在星空觀測中感悟科技強國使命，在文化探尋中傳承中華文脈，在情感共鳴中厚植家國情懷，實現了知文化、育新人的目標，為高校落實“第二個結合”、創新思政育人路徑提供了可復制、可推廣的實踐經驗。
我校將以此為契機，持續深入創新思政育人載體形式，持續打造有溫度、有深度、有特色的校園文化思政品牌。（學生工作處 資源與環境工程學院 通訊員：王靜瑤）
