2025年8月1日，教育學院召開青年教師座談會。
教育學院負責人領學《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，通過梳理和解讀總體要求及每部分的內容，深刻闡釋其戰略意義和價值意蘊。結合學院實際工作，提出以定期學術沙龍等形式，加強學術交流，為學院的學術發展注入新的動力，搭建起青年教師成長與學科建設共進的堅實平臺。
會議指出，青年教師是學院發展的生力軍，蘊藏著蓬勃的學術活力與成長潛能。青年教師要堅信自身在專業領域的成長空間，不要因為初入職場的教學壓力而畏難，不要因為科研起步階段的挫折而氣餒。要主動走出“單打獨斗”的小圈子，積極參與或組建跨學科、跨領域研究團隊。學院要以制度保障為抓手，讓青年教師能沉下心來搞教學、做研究，幫助青年教師更好的進行科研產出和成果轉化。
學院青年教師代表結合自身科研、教學經歷進行分享，建議青年教師們確定研究領域、加入科研團隊、勇挑重擔、擺正心態，將自我突破與學校學院發展、人才培養緊密結合，為學校學院發展貢獻力量。（教育學院 通訊員：李扶搖）
