2024年5月7日，學校黨委理論學習中心組召開擴大會議，圍繞“統籌全環境立德樹人與高質量育才”開展專題學習研討。
會議強調，要落實好全環境立德樹人與高質量育才一體推進的要求，進一步健全完善教師榮譽、人才評價體系，聚焦教學科研團隊和教育教學創新，不斷豐富全環境立德樹人與高質量育才的手段、方法，充分發揮教師在全方位、全過程、全環節、全員育人的核心作用和在高質量育才中的主導作用。
會議指出，要打破黨建與思政工作、思政理論課與課程思政、專業教學與思政教學等方面存在的壁壘，聚焦基層黨建和學科專業教學融通，堅持黨管干部、黨管人才原則，建立健全融合發展機制，打通教師、人才、干部成長通道，激發擔當作為的內生動力，不斷強化黨建思政教育主動與學科專業教學融通協同育人的能力。
會議強調，要堅持大抓基層的鮮明導向，充分發揮學院、研究院黨組織政治功能，創新優化完善內部機構設置和制度機制建設，強化黨建引領、整合學團力量、提高工作協同、凝聚育人合力，把專業教學、學生管理服務放在與提高生源質量、保障高質量就業同等重要的位置，踐行好“學院辦大學”的理念，不斷提高統籌全環境立德樹人與高質量育才的能力。
黨委常委、副校長向平、畢研強，黨委常委、宣傳部部長叢濤，學生工作部部長王建國，文學院黨委書記于建永、水利工程學院黨委書記田明昌分別作交流發言。
通過學習，大家一致認為獲批博士學位授予單位，實現跨越式高質量發展是新時代學校價值目標所在，是貫徹落實教育、科技、人才一體化推進，統籌好立德樹人與高質量育才的最佳路徑。大家紛紛表示，要參悟透、領會準、運用好習近平總書記關于教育的重要論述，堅持立德樹人根本任務，勇擔高等教育使命任務，聚焦國家發展戰略需求，為黨育人、為國育才，著力造就新時代拔尖創新人才。
學校黨委理論學習中心組成員，相關職能部門負責人，各學院黨委書記、院長、副書記、副院長、組織員等參加學習。（黨委宣傳部 通訊員：孟君）
