近年來，魯東大學商學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力，在高歌猛進中書寫下了學院高質量發展的新篇章。
魯東大學商學院黨委充分發揮“把方向、管大局、保落實”的作用，通過打造“講政治、有激情、敢擔當、善作為”的“進取型”領導班子，不斷增強用黨的創新理論解答時代新課題，把主題教育激發出的“精氣神”轉化為推動教育事業高質量發展創特色、走在前的“原動力”，在理論研究和服務地方工作中，政、產、學、研協同創新，為學校高質量發展提供商學院智慧支持，為國家和地方服務貿易的發展提供人才資源保障。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。從班子擔負的使命和責任來講，魯東大學商學院黨委領導班子在學習和實戰中培養國際化的視野，培養具備國際化的專業素養和業務水平的高素質科教人才，將黨組織領導班子打造成為“講政治、有激情、敢擔當、善作為”、勠力完成“十四五”目標的“進取型”領導班子勢在必行。如何打造？學院黨委創新研究了一套好的做法，即“133”工作思路，體現了“進取型”領導班子的價值和作用。
以打造“進取型”領導班子為目標，按照“133”的工作思路和方法，在打造“進取型”領導班子的征程上不斷破浪前行。“1”即堅定“一個整體”；第一個“3”即明確“三個堅持”；第二個“3”即通過“三個抓手”，實現班子能力建設的整體提升和學院轉型升級的換擋提速，體現“進取型”領導班子的價值和作用。
一個整體：魯東大學商學院黨委團結凝聚班子集體力量，形成領導班子合力。做到了黨委書記善于當好班長、委員能夠當好班委，形成“一個整體”，抓好黨建引領，注重用事業凝聚人心，引導班子成員在共事、謀事、干事上不斷淡化自我的好局面。
三個堅持：一是堅持黨建引領、思想先行。班子在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，深化理論武裝，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作。二是堅持營造氛圍、匯聚智慧。在優化領導班子分工、增強整體功能、發揮集體智慧上下功夫，通過發揮每一名班子成員的優勢和長處，匯聚班子的領導智慧，實現科學決策。三是堅持分工協作、相互補位。領導班子要把培養人才作為重要政治責任，履責情況要納入工作職責，既各司其職、各負其責，又相互協同、形成合力，推動各項任務順利完成。
三個抓手：一是抓政治意識提升。樹立“抓黨建就是抓全局”的鮮明導向，以業務工作成果檢驗黨建工作成效，實施黨建強基工程，推動建設“自身硬”黨組織。通過“進取型”領導班子的打造，實現黨建規范化建設、學習型黨組織建設，以黨建引領統籌推進學院重點項目。帶動全體黨員教師在教學和科研活動中政治立場堅定，自覺堅守黨的政治紀律；帶動全體黨員學生緊緊圍繞學院中心工作，通過各種學習載體，創造出一個良好的學習成長氛圍。充分將黨建與學生的學習、創新創業、科研、綜合素質提升等有效融合，將學生黨員教育培養與“十大育人體系”有效融合。充分發揮全體黨員自我學習、自我完善的主觀能動性和積極性。
二是抓班子能力建設。其一是調查研究能力。推動主題教育走深走實，大興調查研究，調研學科設置、特色專業、課程改革等。其二是基礎管理能力。構建“專業課組+實踐教學組+畢業生團隊”的貫通學習培養模式、“專業負責人+課程組負責人+課程負責人”三位一體的教師基層組織體系。實現專業建設與課程改革、教學管理與質量提高、科學研究與服務社會、學風建設與考研、資源整合與團隊打造、行政管理與政治生態建設等各方面和諧發展。其三是人才培養能力。把師資人才培養和學生人才培養作為價值原則，構建了理論與實踐結合、校內資源與校外資源協同的應用型經濟管理高級專門人才培養體系。
三是抓工作執行到位。其一是分工負責到位。明確了責任領導以及責任人、責任部門和責任時限，對重點工作實行分工負責，統籌推進。其二是內涵跨越提升。從學科專業、科學研究、科研平臺、學生工作、創新創業等方面緊緊圍繞學院發展大局，緊貼經濟社會發展需要，不斷增強實力，賦能學院高質量發展。
魯東大學商學院黨委領導班子用300多項科研成果，200余項鄉村振興規劃、決策、咨詢報告，10余個科研創新平臺，1000余名知名高校碩士研究生的輸出，近千人次的國家級別、省部級創新創業獎項，證明了學院為黨育人、為國育才的力量，在地方服務和人才教育事業上的發光發熱。未來，在“進取型”領導班子的帶領下，學院將持續打造一個個“學習型”“和諧型”“創新型”“服務型”黨支部，在蛻變和新生中建功新時代！（轉自：中國教育報 作者：呂海航 宋韶彬 賀俊艷 王帥）
