2026年6月30日，我校舉辦教師數字素養與能力提升培訓會。黨委常委、副校長向平出席會議并致辭。
向平在致辭中指出，人工智能正深刻重塑高等教育的形態與范式，教師數字素養已成為衡量專業發展的核心指標。面對這一時代命題，她提出三點要求：一是認清大勢、主動求變，深刻把握教育數字化轉型的時代使命；二是聚焦課堂、聚力育人，精準把握AI賦能教學的實踐路徑；三是健全機制、強化保障，推動培訓成果落地見效。她回顧了學校“十四五”期間在教學建設方面取得的豐碩成果，同時指出了學校在智能教學方面存在的短板，勉勵全體教師以培訓為契機，補短板、強弱項、提能力、創品牌。
培訓會特邀兩位國內教育數字化領域知名專家作專題報告。陜西師范大學何聚厚教授以“從數字化教學到數智化教學：數智賦能教學理念、思路與途徑”為題，系統闡述了從數字化到數智化的理念躍遷與實踐路徑，為AI賦能課堂教學提供了理論框架。西安電子科技大學謝暉教授以“生成式人工智能技術賦能課程育人實踐”為題，提出“師、機、生”三元協同教學范式，從實踐層面為教師提供了可借鑒的行動框架。
學校將持續深化人工智能賦能本科教育教學改革，統籌推進教師數字素養系列培訓、數智資源開發等重點任務，加快構建數據驅動、人機協同、跨界融合的教育教學新生態，為全面提升人才培養質量注入強勁數智動能。（教務處 通訊員：陳鴻鷹）
